你覺得「美感」是與生俱來的？還是需要被教育、從學習中提升的產物呢？教育部年度美感之歌〈美是種自由〉日前釋出官方歌詞版，這首由知名詞曲創作家方文山及歌手鄧福如聯合打造，並邀請數位南門國中學生參與合唱錄製的歌曲，在網路上被大量轉貼與分享，受到眾多網友關注與討論。到底是什麼樣的歌曲，讓大家都臣服於其「美感」之下呢？
教育部為了宣導美感生活，除了架設官方網站，也積極舉辦一系列關於美感的活動（美感明信片設計徵選、美 T 創作大賽…等），年度主題曲〈美是種自由〉請來金曲作詞家方文山和入圍第 23 屆金曲最佳新人獎的鄧福如一起製作，歌詞鼓勵全民勇於追求夢想，去創造出屬於自己的美好夢想；音樂則以輕快風格來營造快樂開心的美好感受。
「期盼全民可以感受音樂的美好，發掘生活中的美感，創造你自己的獨特美感。」基於如此初衷而創作的歌曲，卻引來不少意外之外的負面評價（請參考網友留言），對於大眾的反應與評論，官方也於影片底下回應：「再次感謝各位網友寶貴的留言。首先必須澄清一件事，這首歌的 MV，是我們公關公司免費替教育部製作的歌詞版 MV；而這支 MV，主要是我們在 9 月 27 日颱風來的當天，我們在信義區香堤大道的百人快閃活動所播放的影片，它主要目的，是要讓現場民眾熟悉歌詞，了解歌詞中所要傳達的意義！美感是什麼，每個人都有一套主觀的想法，因此一首歌、一頓美食、一本好書…等等，只要能帶給您美好的感受，那就是美感的存在性！我們正示（*式）版的 MV 將在 11 月中上映，我們訴求的，是鼓勵大家去感受美好的事物，去追求你心中的美好夢想，談設計，我們不是專業；談夢想，每個人都有，所以美感生活美好行動希望可以跟著大家一起去創造美好夢想，希望藉由歌曲的影響，來觸動你心中的漣漪，哪怕只有一個人也好，也許你的夢想，能成為臺灣下一個吳季剛、張惠妹、蕭青陽也都有無限可能！再次感謝大家的批評及指教。」
「美感」本來就無法被量化、很難評斷優劣，預計 11 月中釋出的官方正式版 MV，到底在視覺影像層面會如何呈現？讓我們拭目以待吧！
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